close
تبلیغات در اینترنت
دانلود رایگان مقاله8
loading...
سرویس سایت سایت رزبلاگ بزرگترین سرویس ارائه خدمات سایت نویسی حرفه ای در ایران

دانلود رایگان مقاله8

کفش دخترانه ساقدار Reebok مدل Green

میهن استور - خرید پستی کفش دخترانه ساقدار Reebok مدل Green

  • میهن استور - خرید پستی کفش دخترانه ساقدار Reebok مدل Green

    توضیحات

    کفش دخترانه ساقدار Reebok مدل Green

    طرح فوق العاده جدید و شیک

    با کیفیت و مقاوم

    مناسب استفاده روزمره و ...

    قیمت : 55000 تومان



    اگر به دنبال کفشی دخترانه شیک و راحت با طراحی خاص و منحصر به فرد هستید که مناسب با فصل از پوشیدن آن لذت ببرید کفش دخترانه ساقدار Reebok مدل Green را به شما پیشنهاد می نماییم. این کفش با جنس رویه میلانوس و کفی PU فوق العاده مقاوم و با کیفیت عرضه شده است و از سایز 37 تا 40 موجود می باشد که هنگام ثبت سفارش می توانید سایز مورد نظر را انتخاب کنید.

    قیمت : 55000 تومان

    ویژگی های کفش دخترانه ساقدار Reebok مدل Green:
    - طرح فوق العاده جدید و شیک

    - مناسب استفاده روزمره و مجلسی
    - با کیفیت و مقاوم
    - جنس زیره: PU پفکی

    - جنس رویه: میلانوس

    - سایز 37 تا 40 (انتخاب سایز هنگام ثبت سفارش)



    روش خرید:
    برای خرید پس از کلیک روی دکمه زیر و تکمیل فرم سفارش، ابتدا محصول یا محصولات مورد نظرتان را درب منزل یا محل کار تحویل بگیرید، سپس وجه کالا و هزینه ارسال را به مامور پست بپردازید. جهت مشاهده فرم خرید، روی دکمه زیر کلیک کنید.

 

بازدید : 5 تاریخ : چهارشنبه 29 فروردين 1397 زمان : 0:20 نویسنده : صمد نظرات ()

کفش دخترانه آدیداس مدل Calabasas

میهن استور - خرید پستی کفش دخترانه آدیداس مدل Calabasas

  • میهن استور - خرید پستی کفش دخترانه آدیداس مدل Calabasas

    توضیحات

    کفش دخترانه آدیداس مدل Calabasas

    Calabasas Adidas Women Shoes

    طراحی جديد و فوق العاده شيک

    دارای کفی شیار دار



    ارائه شده در سايز بندی 37 تا 40

    قیمت : 49000 تومان



    یکی از پر طرفدارترین کفش های موجود در سطح جهان کفش آدیداس Calabasas است که با طراحی فوق العاده شیک و راحت توجه همگان را به خود جلب نموده است. این مدل زیبایی خیره کننده ای داشته و در میان جوانان طرفداران بسیاری دارد. این کفش در سایزبندی 37 الی 40 عرضه شده است که هنگام ثبت سفارش می توانید سایز مورد نظر را انتخاب کنید.

    قیمت : 49000 تومان

    ویژگی های  کفش دخترانه آدیداس مدل Calabasas :

    - سايز بندی 37 تا 40 (انتخاب سايز هنگام ثبت سفارش)
    - طراحی جديد و فوق العاده شيک
    - دارای کفی شیاردار
    - جنس کفي : PU



    روش خرید:
    برای خرید پس از کلیک روی دکمه زیر و تکمیل فرم سفارش، ابتدا محصول یا محصولات مورد نظرتان را درب منزل یا محل کار تحویل بگیرید، سپس وجه کالا و هزینه ارسال را به مامور پست بپردازید. جهت مشاهده فرم خرید، روی دکمه زیر کلیک کنید.

 

بازدید : 6 تاریخ : چهارشنبه 29 فروردين 1397 زمان : 0:8 نویسنده : صمد نظرات ()

هودی کلاه دار مردانه Supreme

میهن استور - خرید پستی هودی کلاه دار مردانه Supreme

  • میهن استور - خرید پستی هودی کلاه دار مردانه Supreme

    توضیحات

    هودی کلاه دار مردانه Supreme

    طراحی بسیار شیک و زیبا

    یکی از کاربردی ترین لباس های مورد علاقه جوانان هودی ها هستند. هودی مردانه Supreme با رنگ ترکیبی مشکی قرمز و با طرحی ساده عرضه شده است و با جنس فوق العاده عالی نخ و پنبه یکی از لباس های محبوب شما خواهد بود. این هودی با انواع شلوار و استایل هماهنگی دارد و مناسب فصل می باشد. این محصول به صورت فری سایز مناسب برای لارج و ایکس لارج عرضه شده است. هودی جلو بسته Supreme دارای کلاه و آستین مدل شصتی (Finger) می باشد.



    قیمت :
    39000 تومان

    ویژگی های هودی Supreme :
    - فری سایز (مناسب L/XL)
    - دارای کلاه

    - آستین مدل شصتی (Finger)

    - قد هودی : 72 سانتی متر
    - قد آستین : 64 سانتی متر
    - عرض شانه : 46 سانتی متر

 

بازدید : 6 تاریخ : سه شنبه 28 فروردين 1397 زمان : 23:56 نویسنده : صمد نظرات ()

هودی کلاه دار مردانه Vans

میهن استور - خرید پستی هودی کلاه دار مردانه Vans

  • میهن استور - خرید پستی هودی کلاه دار مردانه Vans

    توضیحات

    هودی کلاه دار مردانه VANS

     

    طراحی ساده و بسیار شیک

     

    یکی از کاربردی ترین لباس های مورد علاقه جوانان هودی ها هستند. هودی کلاه دار مردانه Vans با رنگ مشکی و با طرحی ساده عرضه شده است و با جنس فوق العاده عالی نخ و پنبه یکی از لباس های محبوب شما خواهد بود. این هودی با انواع شلوار و استایل هماهنگی دارد و مناسب فصل می باشد. این محصول به صورت فری سایز مناسب برای لارج و ایکس لارج عرضه شده است. ویژگی دیگر این هودی آستین مدل فینگر آن می باشد.

    قیمت : 39000 تومان

    ویژگی های هودی کلاه دار مردانه Vans :
    - فری سایز (مناسب L/XL)
    - قد هودی : 71 سانتی متر
    - قد آستین : 67 سانتی متر
    - عرض شانه : 48 سانتی متر

    - آستین مدل فینگر

 

بازدید : 6 تاریخ : سه شنبه 28 فروردين 1397 زمان : 23:46 نویسنده : صمد نظرات ()

تی شرت شب نما طرح عقرب

  • [unable to retrieve full-text content]

 

بازدید : 5 تاریخ : سه شنبه 28 فروردين 1397 زمان : 23:34 نویسنده : صمد نظرات ()

تی شرت مردانه طرح Black Kaviar

میهن استور - خرید پستی تی شرت مردانه طرح Black Kaviar

  • میهن استور - خرید پستی تی شرت مردانه طرح Black Kaviar

    توضیحات

    تی شرت مردانه طرح Black Kaviar

    جنس پارچه: ویسکوز

    فری سایز (مناسب برای لارج/ایکس لارج)

    شیک و مورد پسند جوانان


    قیمت : 29000 تومان

    تی شرت Black Kaviar با کیفیت عالی به صورت فری سایز مناسب سایز لارج و ایکس لارج با جنس پارچه ویسکوز عرضه شده است و حتما در میان محبوب ترین تی شرت های شما قرار خواهند گرفت. این تی شرت ظاهری کاملا شیک داشته و جذابیت خاصی به شما خواهد بخشید.

    قیمت : 29000 تومان

    ویژگی های تی شرت Black Kaviar :
    -
    فری سایز (مناسب برای لارج/ایکس لارج)
    - دارای جنس پارچه ویسکوز
    - قد تیشرت: 76 سانتیمتر
    - عرض سینه: 49 سانتیمتر
    - شیک و مورد پسند جوانان امروزی
    - رنگ بندی: مشکی

    روش خرید: برای خرید پس از کلیک روی دکمه زیر و تکمیل فرم سفارش، ابتدا محصول یا محصولات مورد نظرتان را درب منزل یا محل کار تحویل بگیرید، سپس وجه کالا و هزینه ارسال را به مامور پست بپردازید. جهت مشاهده فرم خرید، روی دکمه زیر کلیک کنید.

 

بازدید : 5 تاریخ : سه شنبه 28 فروردين 1397 زمان : 23:24 نویسنده : صمد نظرات ()

پاورپوینت مبانی آمادگی جسمانی

پاورپوینت مبانی آمادگی جسمانی

  • پاورپوینت مبانی آمادگی جسمانی
    پاورپوینت مبانی آمادگی جسمانی دسته: تربیت بدنی
    بازدید: 48 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 701 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 26

    توانایی انجام فعالیت های روزانه با انرژی و بدون ابتلا به خستگی غیرمتعارف را آمادگی جسمانی گویند آمادگی جسمانی وابسته به تندرستی ( عمومی ) در قابلیت عملکرد و حفظ یک الگوی زیستی سالم موثر است در طول زندگی از اهمیت برخوردار است آمادگی جسمانی وابسته به اجرا و حرکت ( تخصصی یا مهارتی ) به توسعه و حفظ آن دسته از عوامل آمادگی علاقه مند است که موجب اجرا

    قیمت فایل فقط 18,000 تومان

    خرید

    پاورپوینت مبانی آمادگی جسمانی

    §ترکیب بدنی :

    درصد چربی بدن ، ساختار بدن

    §استقامت عضلانی :

    توانایی عضله در انقباض مکرر یا حفظ انقباض پیوسته ای برای مدت زمان طولانی که شامل نیرویی کمتر از نیروی بیشینه است .

    §قدرت عضلانی :

    حداکثر میزان نیرویی که عضله می تواند در یک بار تلاش تولید کند .

    •قدرت بنیان آمادگی عضلانی است ، زیرا وجود آن برای سرعت ، استقامت و توان ضروری است .

    •قدرت با انجام تمرین های مقاومتی مثل بلند کردن باری بیشتر از آنچه عضله به آن عادت دارد افزایش می یابد .

    §انعطاف پذیری :

    توانایی حرکت دادن مفاصل در محدودۀ حرکتی مورد نیاز رشتۀ ورزشی

    •عدم انعطاف پذیری حرکت را محدود ، سرعت را کاهش و احتمال پارگی عضله را افزایش می دهد

    •انعطاف پذیری در اصل با حرکات کششی افزایش می یابد .

    §توان :

    از ترکیب قدرت و سرعت بوجود می آید .

    •نیرویی است که خیلی سریع تولید می شود ، مثل سدکردن توپ مهاجم فوتبال از سوی مدافع ، حرکت انفجاری شناگر از سکوی آغاز در شروع مسابقه .

    •افزایش قدرت یا سرعت یا هردوی آن ها توان نیز افزایش می یابد .

    §چابکی :

    قابلیت تغییر جهت سریع همراه با کنترل

    §هماهنگی :

    قابلیت اجرای حرکات بطور موثر و ملایم

    §زمان عکس العمل :

    فاصله زمانی بین ارائه حرکت و پاسخ به آن

    §تعادل :

    قابلیت حفظ تعادل در هنگام حرکت و یا سکون

    qاستقامت عضلانی :

    •استقامت عضلانی را با توجه به تعداد تکراری که ورزشکار می تواند با وزنه ای کمتر از حداکثر توانش انجام دهد ، تعیین می شود .

    •هر اندازه استقامت بیشتر باشد ، مقاومت کمتر و تعداد تکرارها بیشتر می شود .

    •برای آزمون استقامت بالای بدن : شنای زمینی (پرس)

    •برای عضلات شکم : درازونشست

    •یک راه بسیار خوب برای افزایش استقامت عضلانی ، تمرین مهارتهای فنی و تکنیکی خاص رشتۀ ورزشی مورد نظر است .

    •با تمرین ، استقامت عضلانی به سرعت افزایش می یابد و به بیشتر از 30% به ازای هرهفته می رسد .

    •حفظ استقامت کوتاه مدت آسان تر است ، اما با بی فعالیتی ، استقامت بلند مدت به سرعت از بین می رود .

    •آزمون های انعطاف پذیری : 1 – انعطاف پذیری مفصل ران و قسمت پایینی کمر          (بشین و برسان) 2 – انعطاف پذیری دست ها و شانه ها ( خاراندن پشت )

    q

    قیمت فایل فقط 18,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : مبانی آمادگی جسمانی , Basics of Physical Fitness , پاورپوینت مبانی آمادگی جسمانی , آمادگی جسم , آمادگی جسمانی , مبانی آمادگی

 

بازدید : 5 تاریخ : یکشنبه 26 فروردين 1397 زمان : 23:42 نویسنده : صمد نظرات ()

مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد

مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد

  • مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد
    مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد دسته: روانشناسی
    بازدید: 57 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 35 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 24

    مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد (درمان با روش EMDR) همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر دارای گارانتی بازگشت وجه

    قیمت فایل فقط 14,000 تومان

    خرید

    مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد (درمان با روش EMDR)

    همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

    توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

    پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

    رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

    منبع : فارسی وانگلیسی دارد (به شیوه APA)

    نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

    تعداد صفحات : 24

    قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

    حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد (درمان با روش
    EMDR)

    در اینجا به بررسی و چگونگی درمان حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد (EMDR) می پردازیم.

    درمان EMDR

    EMDR درمانی پیچیده و تخصصی برای غلبه بر آثار ضربه عاطفی و تجارب ناراحت کننده آن است که نخستین بار در 1978 از سوی روان شناسی به نام فرانسین شاپیرو[2] مطرح شد. او متوجه شده بود که نگرانی ها و استرس های وی با حرکت چشمانش به طرفین کاهش می یابد. دکتر شایپرو از EMDR برای مقابله با نشانه های ناخوشایندی مانند اضطراب، گناه، خشم، افسردگی، ترس، اختلالات خواب، و بازگشت به خاطرات بد ناشی از واقعه ای تکان دهنده در گذشته استفاده کرد. این شیوه مستلزم بازخوانی واقعه یا رویدادی استرس زا گذشته و برنامه ریزیی مجدد ذهن و جایگزینی باور های منفی با باورهای مثبت و آگاهانه ای است که خود فرد انتخاب می کند(شایپرور، 2001 و 2002).

    EMDR علامت اختصاری چه کلماتی است؟

    EM) Eye Movement) یا حرکت چشم :

    دکتر شایپرو ابتدا معتقد بود که درمان مراجع (بیمار) فقط از طریق حرکت سریع چشم به طرفین صورت می گیرد، اما اکنون مشخص شده است که تاثیرات مثبت این شیوه از هر نوع تحریک دوگانه حسی است که می تواند حرکت متناوب چشم ها به طرفین، ضربه های متناوب انگشت بر دو دست راست و چپ بیمار، یا تغییر تن صدا در دو گوش باشد که در نهایت به تحریک متناوب نیمکره راست و چپ مفز منجر می شود. این عمل را پردازش دو گانه می نامند که مراجع را قادر به پردازش مجدد ضربه عاطفی می کند(شاپیرو و سیلک فارست، بی تا؛ ترجمه هاشمیان و همکاران، 1379).

    Desensitization) :D ): یا حساسیت زدایی که به معنای کاهش و حذف پریشانی یا اغتشاش روانی است که با خاطره یک سانحه درد آور متداعی شده است.

    Reprocessing) :R): یا پردازش مجدد که به معنای جایگزینی باورهای منفی و ناسالم با باورهای مثبت و سالمتر است.


    کاربرد EMDR

    به طور کلی اگر فشار روانی ناشی از وقایع و رویدادهای سخت زندگی کاهش نیابد یا درمان نشود، فرد دچار احساس فقدان کنترل و درماندگی می گردد. حالتی که از آن با عنوان اختلال استرس پس از سانحه یاد می شود. روش EMDR
    در درمان این فشارهای روانی بیشترین کاربرد را دارد. این فشارها می توانند ناشی از حوادث و وقایع تکان دهنده؛ مانند لایای طبیعی، جنایت و تجاوز جنسی، جنگ، مرگ و جدایی باشد یا رویدادهایی که کمتر آسیب زننده اند؛ مانند سرزنش های دوران کودکی و پیام های منفی والدین، که موجب احساس ناخوب بودن در فرد می شود، یا تمسخر و آزار همسالان. این روش علاوه بر این در درمان اختلالات روانی نظیر سوگ های عمیق و فراموش نشدنی، اعتیاد، حسادت بیمار گون، مشکلات ارتباطی، و عزت نفس پایین سودمند بوده است. حوزه استفاده EMDR اخیرا به درمان دردهای مزمن، تنگی نفس، آسم، و ناتوانی یادگیری نیز گسترش یافته است(شایپرو، 2001).

    ..................

    ........

    ..

    منابع فارسی :

    محمدطهرانی، حسن؛ فاضلی، مریم و محمدطهرانی، مریم.(1390). اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم بازپردازش(EMDR ) در کاهش اضطراب. اندیشه و رفتار. دوره ی ششم، شماره 22: 68-61.

    مقتدری، شیرین؛ بهرامی، هادی؛ میرزمانی، سید محمود؛ و نامغ، مریم.(1391). تاثیر هیپنوتیزم در درمان افسردگی، اضطراب و اختلال خواب ناشی از وزوز گوش. مجله تحقیقات و علوم پزشکی زاهدان، 13 (3):25-20.

    مقدم، محمد بهنام؛ مردای، محمد؛ ضیغمی، رضا؛ جوادی، حمید رضا؛ و علیپور حیدری، محمود. (1392). تاثیر حساسیت زدایی حرکات چشم و چردازش مجدد بر اضطراب بیماران مبتلا به سکته قلبی. روان پرستاری، دوره 1، شماره 1: 9-1.

    میلانی فر، بهروز. (1389). بهداشت روانی. چاپ یازدهم. تهران: قومس.

    نریمانی، محمد و رجبی، سوران. (1388). مقایسه تاثیر روش حساسیت زدایی توام با حرکات چشم و پردازش مجدد(EMDR) با درمان شناختی-رفتار(CBT) در درمان اختلال استرس. مجله علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی، دوره 19، شماره4 :245-236.

    نیکمراد، علیرضا؛ سلطانی نژاد، عبداله؛ انیس، جعفر؛ پناهی، هادی؛ کفراشی، سعید؛ براتی، حمید رضا؛ محمدی، خلیل؛ و دوستی، سالار. (1392). مقایسه اثر بخشی روش های درمانی حساسیت زدایی از طریق پردازش مجدد حرکات تعقیبی چشم و روش درمانی شناختی-رفتاری بر کاهش علائم اختلال استرس پس از سانحه در جانبازان جنگ تحمیلی. مجله طب انتظامی، دوره 2، شماره 4: 248-239.

    وزیری، شهرام؛ کاشانی، فرح لطفی؛ آب یار حسینی، سید علی. (1390). کاربرد حساسیت زدایی از طریق چشم و از پردازش مجدد برای درمان اختلال وسواس فکری – عملی. مجله اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی. دوره 5، شماره 20: 15-7.

    هالجین، ریچارد و ویتبورن، سوزان کراس. (1948). آسیب شناسی روانی: دیدگاههای بالینی درباره اختلال های روانی براساس DSM-IV-IR. ترجمه یحیی سید محمدی (1392). تهران: روان.

    همتی ثابت، اکبر؛ آهنگریان، زهرا؛ احمد پناه، محمد؛ عاشوری، آلاله؛ و حقیقی، محمد. (1391). مقایسه اثر بخشی سه روش دارو درمانی، شناخت درمانی گروهی و حساسیت زدایی از طریق بازپردازش حرکات چشم بر کاهش افسردگی جانبازان. مجله علمی دانشکده پرستاری و مامایی همدان، دوره بیستم، شماره2: 31-22.

    یار محمدی واصل، مسیب؛ قائمی، فاطمه؛ و قنادی، فاطمه(). تاثیر رویکرد اجتماع درمان مدار در درمان اعتیاد و اختلال های روانی همراه. فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی، شماره ششم، سال دوم: 39-1.

    یزدی مقدم، حمیده و اسماعیل آبادی، علی رضا. (1387). بررسی تاثیر باورها و عوامل اعتقادی بر پیشگیری و درمان اعتیاد. مهندسی فرهنگی، شماره 19 و 20: ص 61-67.

    مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد

    ................

    مبانی نظری و پیشینه پژوهش حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد

    منابع انگلیسی:

    Arnold-Reed, D. E & Hulse, G. K.(2005). A comparison of rapid (opioid) detoxification with clonidineassisted detoxification for heroin-dependent persons. J Opioid Manag; 1(1): 17-23.

    Averill, P. M. et al. (2002). Assessment of shame and guilt in a psychiatric sample: A comparison of two measures. Personality and Individual Differences, 32, 1365-1376.

    Barron, J., Curtis, M. A., Grainger, R. D.(1998). Eye movement desensitization and reprocessing. Journal of the American Psychiatric Nurses Association,  4, 5: 140–144.

    Bohme, K., & Voderholzer, U. (2010). Use of EMDR in the treatment of obsessive-Compulsive Disorder: A Case Series. Verhaltens Therapie, 175-181.

    Brcker, C. B., Zagfar, C., & Anderson, E.) 2004). A survey of psychologists attitudes and utilization of exposure therapy for PTSD. Begav Res Ther; 42: 277-92.

    Brogly, S., Mercier, C., Bruneau, J., Palepu, A., Franco, E. (2003). Towards more effective public health programming for injection drug users: development and evaluation of the injection drug user quality of life scale. Substance Use & Misuse, 38, 965–992.

    Connor, L. E., Berry, J. W., Weiss, J., Bush, M., & Sampson, H.(1997). Interpersonal Guilt: The Development of a New Measure Journal of clinical Psychology, 53(1), p. 14-15.

    Crum, R. M., Cooper-Patrick, L., & Ford, D. E. (1994). Depressive symptoms among general medical patients: Prevalence and one-year outcome. Psychosomatic Medicine, 56, 109-117.

    Crum, R. M., Cooper-Patrick, L., & Ford, D. E. (1994). Dépressive symptoms among general medical patients: Prevalence and one-year outcome. Psychosomatic Medicine, 56, 109-1 1 7.

    Daley, D.C., & Marlatt, G.A. (2005). Relapse prevention. In J.H. Lowinson, P. Ruiz, R.B. Millman, & J.G. Langrod (Eds.), Substance Abuse: A Comprehensive Textbook, 4th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, pp. 772"785.

    Davidson, P. R. & Parker, K .C .H .(2001). Eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) : A meta- analysis . Journal of Consulting and Clincal Psychology, 69, 305-316.

    Davison, G. C., & Neale, J. M. (2001). Abnormal psychology. New York:John Wiley & Sons.

    قیمت فایل فقط 14,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه تحقیق , پیشینه تحقیق , حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد , درمان با روش EMDR , EMDR , حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم

 

بازدید : 3 تاریخ : یکشنبه 26 فروردين 1397 زمان : 23:31 نویسنده : صمد نظرات ()

مقاله اخلاق دانشجویی

مقاله اخلاق دانشجویی

  • مقاله اخلاق دانشجویی
    مقاله اخلاق دانشجویی دسته: روانشناسی
    بازدید: 93 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 231 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 70

    در اندیشه دینی ما، همواره تعلیم، تهذیب، دانایی و دینداری همزاد و همراه اند هم آن کس که می خواهد از خرمن دانش خوشه برچیند، باید جامه ای از جنس پارسایی بر تن کند و هم آنکه می خواهد کام مشتاقان و مشتریان دانش را به آب علم و اندیشه سیراب سازد، باید دل و جان دانش اندوزان را به طهارت و تابناکی بیاراید تا مبادا در شوره زار، تخم بی حاصل بکارد و رنج بی گنج

    قیمت فایل فقط 35,000 تومان

    خرید

    اخلاق دانشجویی

    انسان ترکیبی ازجسم وروح است  وهر یک، سلسله نیازهایی دارند اساسی ترین نیاز انسان در بعد روحی نیاز به  علم ودانش است و این علم است که سایر نیازهای اساسی بشر دربعد مادی ومعنوی را برطرف می کند. قرآن کریم در مورد ارزش علم می‏فرماید: آیا كسانى كه مى‏دانند و آیا آنانکه به سلاح علم مجهزند و آنانکه با نادانی دست به گریبانند برابرند؟ زمر، آیه9

    یعنی هرگز این‏دو با هم مساوی نیستند.در جای دیگر علم و دانش را علت کلی و اساسی آفرینش همه پدیده‏های جهان معرفی کرده و می‏فرماید: ‌خداست که هفت آسمان را آفرید و زمین را همسان و همانند آن خلق کرد تا از علم و بصیرت برخوردار شوید، بصیرتی که شما را به قدرت و توانایی گسترده خدا رهنمون باشد. طلاق، آیه12

    در مورد دیگر امر تعلیم و آموزش به بشر را بر او منت گزارده و از الطاف خود به بشر به حساب آورده می‏فرماید:.خدا کسی است که با قلم به بشر تعلیم داد. تعلیم داد به انسان آنچه را نمی‏دانست. علق، آیه 4و 5

    پیامبر(ص)فرمودند : خیر دنیا و آخریت با دانش است و شر دنیا و آخرت با نادانی است نهج حدیث شماره 1482الفصاحه -

    حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام در فضیلت علم می‏فرمایند: هیچ شرافتی به پایه علم نمی‏رسد. ترجمه و شرح نهج البلاغه، انتشارات فیض الاسلام، ج2،  ص1139

     نیز حضرت در جای دیگر می‏فرمایند علم و حکمت را بیاموز، حتی از منافقین و دورویان. شرح نهج البلاغه حکمت 77، ص1122

    از امام باقر علیه السلام نیز روایت شده که فرموده‏اند: « عالمی که از علمش بهره برد بهتر از  هفتاد هزار عابد است. اصول کافی، انتشارات علمیة اسلامیة، باب صفة العلم و فضله، ج1، حدیث8، ص40

    نقش علم ودانایی در زندگی

    شاید شما هم تا به حال تجربه قطع شدن برق را در شب داشته اید. در آن تاریکی تقریباً مطلق ، آدم احساس خاصی دارد:ندیدن محیط اطراف ، باعث می شود نتوانیم  چند قدم  راه برویم و مرتب به در و دیوار و اشیاء اطراف برخورد کنیم.حتی برای یک کار ساده مثل خوردن یک لیوان آب ، نمی توانیم به راحتی به آشپزخانه برویم...

    یا ساده تر از آن ، حتی اگر دست خودمان را جلوی صورتمان بگیریم ، نمیتوانیم آن را ببینیم .

    تا حدی که برای جلوگیری از بروز هر گونه خطری ، باید حرکت خود را بسیار محدود کنیم یا یک گوشه ای بی حرکت بنشینیم تا نه ما با کسی یا چیزی برخورد کنیم و نه کسی با ما تصادم نماید.

    اگر خوب دقت کنیم ، می بینیم با وجودی که تجربه سالهای طولانی زندگی کردن در این خانه و اتاقهای آن  را داریم ، ولی وقتی تاریکی پیش می آید ( یا بهتر بگویم: وقتی نور را از دست می دهیم ) ، نمی توانیم با تصویر ذهنی خودمان از محیط اطراف ، راهمان را پیدا کنیم.اما در همین شرایط ، اگر حتی  یک کبریت روشن کنیم ، تا حد زیادی این مشکل  برطرف می شود.این مسأله نشان میدهد که ما برای « حرکت کردن  » در فضای اطراف ، نمی توانیم روی حدسیات ذهنی خودمان حساب کنیم . چون گمانه زنی های ذهنی ما درباره وضعیت محیط اطرافمان ، به حدی  نادرست یا غیر دقیق است که عملاً کارآیی ندارد و به  درد نمی خورد و ما برای  درک  « جایگاه خود در محیط اطراف  » و « تشخیص مسیر صحیح حرکت  » حتماً به  وجود « نور » احتیاج  خواهیم داشت. ولو اینکه آن نور ، نور ضعیف و کمی باشد.این نور ، برای  راه رفتن در خانه لازم بود. ما برای حرکتهای مهمتر ، برای اینکه در زندگی  در مسیر صحیح حرکت کنیم  و دچار آسیب نشویم ، هم به « نور » نیاز داریم.آن نوری که می تواند ما را از سرگشتگی های میدانهای گوناگون زندگی نجات دهد و مسیر درست عبور را به ما نشان دهد ، « علم  » است.حتی مقدار کمی علم هم می تواند تا حد زیادی این اثر را داشته باشد.برای این مقصود ، ما  نیازمند کسب معرفت  در خصوص « شناخت انسان » و « جایگاه او در جهان اطرافش » هستیم. بدون برخورداری از حداقل ضروری این شناختها ، ما نمی توانیم فضای اطرافمان را درست ببینیم و مسیر صحیح عبور را پیدا کنیم. بلکه ناچاراً به گمانه های ذهنی غیر دقیق و بعضاً نادرست خود تکیه می کنیم که نتیجه آن هم برخورد با دیگران و ایجاد انواع ناراحتی ها و اختلافات و کدورتها و نگرانی هاست. داشتن علم  و معرفت، می تواند بسیاری  از مشکلات مردم را برطرف کند، بیش از حدی که آنها فکر می کنند  پول می تواند مشکلاتشان را حل کند.به مردم جامعه ما نگاه کنید.چقدر از آنها دنبال کسب این شناختها و روشن ساختن فضای زندگی خود هستند؟

    قیمت فایل فقط 35,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : مقاله اخلاق دانشجویی , Student Ethics , نقش علم ودانایی در زندگی , اخلاق دانشجویی , بایدها ونبایدها در اخلاق وآداب دانشجویی , خلوص نیت در علم اموزی , برنامه ریزی , اعتماد به نفس , خوب گوش دادن , سوال پرسیدن , خوب پرسیدن , یادداشت برداری , تمرین و تکرار , نشست وبرخاست با افراد اهل علم وفهم , عبادت , به دنبال علم حقیقی بودن

 

بازدید : 5 تاریخ : یکشنبه 26 فروردين 1397 زمان : 23:20 نویسنده : صمد نظرات ()

پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم

پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم

  • پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم
    پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم دسته: اجتماعی
    بازدید: 59 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 5930 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 30

    پاورپوینت درس اول از کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم برای کنفرانس در کلاس و درک هر چه بهتر مطالب کتاب و کسب مهارت در هنگام آموزش برای دانش آموزان پایه هشتم

    قیمت فایل فقط 8,000 تومان

    خرید

    مطالعات اجتماعی

    درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    فایل پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم بصورت باز میباشد بصورتی که خریدار می تواند تمامای اطلاعات و مشخصات و کلیه اسلایدها را ویرایش نماید.

    دانلود پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس دوم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس سوم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس چهارم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس پنجم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس ششم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس هفتم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس هشتم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس نهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس دهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس یازدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس دوازدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس سیزدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس چهاردهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس پانزدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس شانزدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس هفدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس هجدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس نوزدهم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس بیستم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس بیست و یکم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس بیست و دوم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس بیست و سوم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    دانلود پاورپوینت درس بیست و چهارم مطالعات اجتماعی پایه هشتم

    قیمت فایل فقط 8,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی پایه هشتم , پاورپوینت درس اول مطالعات اجتماعی , PowerPoint Lesson 1 Social Studies

 

بازدید : 3 تاریخ : یکشنبه 26 فروردين 1397 زمان : 23:8 نویسنده : صمد نظرات ()
تبلیغات
Rozblog.com رز بلاگ - متفاوت ترين سرويس سایت ساز

آمار سایت
  • کل مطالب : 1198
  • کل نظرات : 2
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 0
  • آی پی امروز : 26
  • آی پی دیروز : 23
  • بازدید امروز : 94
  • باردید دیروز : 69
  • گوگل امروز : 2
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 311
  • بازدید ماه : 1,852
  • بازدید سال : 12,113
  • بازدید کلی : 18,299
  • مطالب